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【十大优秀教育工作者】赵华新:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

发表日期:2017-09-10 发表人:阅读次数: 18

教育理念 

  专业的教与学是一场“修炼”

  躬行君子,清水长流

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  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,照亮别人;老师的可敬,则在于总是无私地赠予学生宝贵的财富。赵华新老师从容的说:“从事着引以为傲的职业,面对生活,我较为清高、从容,不刻意、不逢迎、不势利,借用一段人生感悟概括:‘事在人为’是种积极的人生态度; ‘随遇而安’是种乐观的处世妙方; ‘顺其自然’是种豁达的生存之道; ‘水到渠成’是种高超的入世智慧。 不保留的,才叫青春;不解释的,才叫从容;不完美的,才叫生活。”

  玉壶存冰心,朱笔写诗魂

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  江河把雨滴推向浩瀚的大海,曙光给小草带来明媚的早晨,在和赵老师谈到教学理念的时候,赵老师意味深长的说他作为一名中青年教师,教学理念谈不上,但在专业教学中有一种认同:专业的教与学是一场“修炼”,师生间要相互欣赏,教学相长。教师也要不断地超越过去的自己,不断的追求,提升自身的价值。教师,太阳底下最神圣的职业,作为高等院校教师队伍的一员,他感到十分自豪:“‘玉壶存冰心,朱笔写诗魂’,我愿意把自己全部的精力都奉献给教育事业。”

  蹇蹇三事,师师百僚

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  执教以来,赵老师一直担任着辅导员,他认为现在的学生比以前更自信,更有闯劲儿,思想更活跃、眼界更开阔,干事情不怵头,表达能力也非常强,在一定程度上得益于中小学对素质教育的重视,比如学校里的各种培训、文体活动、技能比赛甚至省赛国赛,都感觉这些学生无论在专业知识的掌握还是其他各方面的能力上都远超过当年的我们。当然他们或多或少也存在比如吃不了苦、心理承受能力弱、与人合作能力差等缺点,归根于这些学生多为独生子女,经受家庭的过度保护和高考学习压力下,从小自己面对处理问题的机会少,屏蔽了部分社会生活才能。所以赵老师作为辅导员要在心理健康指导、职业生涯规划、公民道德教育等方面多付出和多努力。

  个人简介

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  赵华新,2004年6月毕业于河海大学机械工程及其自动化专业,同年7月进入学院担任机械设计与制造专业教师,先后在机电系、机械系任教,2011年11月在组织人事处担任组织干事,从事学院党建、离退休、关工委工作至今,先后被评为校级优秀共产党员、校级教坛新秀、省水利厅优秀共产党员。2017年被评为学校十大优秀教育工作者。赵老师说,这是学校各级领导对我多年教学教育工作的认可,受宠若惊的同时觉得也是一种鼓励,在今后的工作中将加倍努力,为学校的发展贡献自己的力量。(大学生记者团 徐晶晶)

责编:樊朝阳

 


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